Web Analytics Made Easy - Statcounter

نقشه جامع علمی کشور متناسب با علم و فناوری جهان و مسائل کشور باید روزآمد شود. امروزه موضوعات دیگری نظیر هوش مصنوعی و کوانتوم مطرح است و برخی از شاخص‌ها باید تغییر کنند.  روزآمدسازی باید انجام شود و این امر در نقشه پیش بینی شده است، 

به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه یکصد و شصت و هشتم شورای ستاد راهبردی اجرای نقشه جامع علمی کشور به ریاست سید سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، عصر روز سه‌شنبه ۱۷ آبان ماه ۱۴۰۱ در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

منصور کبگانیان در حاشیه جلسه ۱۶۸ این ستاد اظهار داشت: در ابتدای جلسه گزارش وضعیت علم و فناوری کشور و نتایج عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین‌المللی در حوزه‌های ریاضیات، فیزیک و سواد خواندن به زبان ملی آن کشورها ارایه شد.

افت دانش آموزان در آزمون های بین المللی ریاضی، فیزیک و خواندن 

وی افزود: این آزمون‌ها همه ساله برگزار می‌شود، متاسفانه آمار و داده‌های ارایه شده نگران کننده بود و افت شدیدی را نشان می‌داد؛ چرا که کشور ما جزو چند کشور آخر است، در این گزارش به عملکرد دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم دبیرستان اشاره شده است.

دبیر ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور بیان کرد: قرار شد از وزارت آموزش و پرورش تذکر و توضیح خواسته شود تا گزارش بدهند در دولت جدید چه برنامه‌هایی در خصوص رفع اشکالات موجود و تقویت سواد دانش‌آموزان دارند؟

کبگانیان تاکید کرد: ریاضیات بسیار مهم است. دستاوردهای کلیدی در حوزه فنی و مهندسی موشک‌ها، پهپادها و سانتریفیوژها نتیجه این رشته‌هاست. اگر این مشکل در دبستان و دبیرستان حل نشود ضربه آن را صنعت و حوزه دانشگاهی کشور خواهد خورد. اعضای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور تاکید کردند هر چه سریعتر این نقیصه برطرف و برنامه‌های جدید ارایه شود.

وی ادامه داد: در ادامه جلسه، اعضای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور از ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی به بحث کنکور تقدیر کردند. چرا که اثر سوابق تحصیلی در کنکور افزایش پیدا کرده است؛ به طوری که امسال ۴۰ درصد اثرگذار است و سال آینده به ۵۰ درصد و در نهایت به ۶۰ درصد خواهد رسید. دانش آموزان باید خود را برای امتحانات تشریحی آماده کنند و کیفی‌تر درس بخوانند.

وظیفه اصلی سازمان سنجش آموزش کشور نظارت بر کیفیت آموزش است

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره وظایف سازمان سنجش آموزش کشور و تاکیدات اعضای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور در این زمینه گفت: در جلسه تاکید شد که وظیفه اصلی سازمان سنجش آموزش کشور، نظارت بر کیفیت آموزش در وزارتخانه آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها است که متاسفانه تاکنون مغفول مانده است. سازمان سنجش به شدت درگیر کنکور بوده و این بخش رها شده است. اگر این موضوع در وظایف این سازمان وجود ندارد باید اصلاح شود؛ چرا که سازمان سنجش آموزش زودتر از ستاد نقشه باید در این زمینه گزارش می‌داد. کم عمق شدن علوم در دبستان و دبیرستان خطر جدی است که نیاز به مراقبت دارد.

کبگانیان درخصوص روزآمدسازی نقشه جامع علمی کشور بیان کرد: نقشه جامع علمی کشور بیش از ۱۰ سال پیش تصویب شد و دستاوردهای بی نهایتی داشت. به همین دلیل انسجام دستاوردهای علم و فناوری بیشتر از بخش‌های دیگر کشور دیده می‌شود. اگر هم اکنون آسیب‌هایی در حوزه اقتصاد و فرهنگ وجود دارد، این آسیب در علم و فناوری کمتر است و این مرهون سند نقشه جامع علمی است.

وی افزود: نقشه جامع علمی کشور متناسب با علم و فناوری جهان و مسائل کشور باید روزآمد شود. اولویت‌هایی در زمان تصویب وجود داشت که در سند گنجانده شد. اما امروزه موضوعات دیگری نظیر هوش مصنوعی و کوانتوم مطرح است. برخی از شاخص‌ها باید تغییر کنند. باید روز آمدسازی انجام شود و این امر در نقشه پیش بینی شده است، متن نهایی پس از نهایی‌سازی به‌روزرسانی جزییات آن، باید در صحن شورا به تصویب برسد.

کبگانیان گفت: روزآمدسازی به الزاماتی نیاز دارد که یکی از الزامات فرآیند آینده پژوهی است، باید مشخص شود جهان در ۱۰ سال و ۱۵ آینده به کدام سمت می‌رود و کشور ما باید به کدام سمت برود. در عین حال آمایش سرزمینی نیز باید مدنظر قرار گیرد. الزامات نگارشی هم وجود دارد. البته قالبی کنونی باید حفظ شود، ‌زمان بندی و پیوست اجرایی باید گنجانده شود تا روزآمدسازی به خوبی اجرا شود. اعضای ستاد تاکید داشتند تا جایی که ممکن است زمان‌بندی روزآمدسازی را کوتاهتر کنیم.

وی با تاکید بر همراهی قوای سه گانه گفت: باید آسیب شناسی لازم صورت گیرد تا مشخص شود نقشه جامع علمی کشور کجاها موفق و کجاها ناموفق بوده است. توجه به بیانیه گام دوم انقلاب کشور نیز در روزآمد سازی مورد تاکید است. چرا که منظور این بیانیه ۴۰ سال آینده است. باید در نسخه جدید برای ۱۰ سال آینده برنامه‌ریزی کنیم.

کبگانیان با تاکید بر ورود نقشه جامع علمی به برنامه‌های توسعه ای کشور تصریح کرد: احکام موجود در نقشه جامع علمی کشور باید در تنظیم برنامه هفتم توسعه مدنظر قرار گیرد. در نسخه جدید نقشه همانند قبل باید از شبکه‌های نخبگانی کشور استفاده شود. در نسخه اول از چند هزار نخبه و دانشگاه ها و موسسات پژوهی مختلفی استفاده کردیم. اعضای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور تاکید کردند که با توجه به امکانات فضای مجازی، نشست‌ها و همایش‌های مختلفی در خصوص روزآمدسازی این نقشه برگزار شود. دانشگاه‌ها به این موضوع ورود پیدا کنند و طرح‌ها و پیشنهادهای خود را ارائه دهند. اگر مقاله یا تحقیقاتی درباره نقشه جامع داشتند اعلام کنند. امیدواریم که روزآمدسازی به سرعت پیش رود.

برچسب‌ها وزارت علوم تحقیقات و فناوری ستاد نقشه جامع علمی کشور منصور کبگانیان شورای عالی انقلاب فرهنگی وزارت آموزش و پرورش

منبع: ایرنا

کلیدواژه: وزارت علوم تحقیقات و فناوری ستاد نقشه جامع علمی کشور شورای عالی انقلاب فرهنگی وزارت آموزش و پرورش وزارت علوم تحقیقات و فناوری ستاد نقشه جامع علمی کشور شورای عالی انقلاب فرهنگی وزارت آموزش و پرورش شورای عالی انقلاب فرهنگی سازمان سنجش آموزش علم و فناوری دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۷۲۲۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

هفت کشور جهان تمام برق مورد نیاز را از منابع تجدیدپذیر تامین می‌کنند

ایتنا - بر اساس آمار و ارقامی که به‌تازگی گردآوری شده است، هفت کشور اکنون تقریبا تمام برق مورد نیازشان را از منابع انرژی تجدیدپذیر تولید می‌کنند.
آلبانی، بوتان، نپال، پاراگوئه، ایسلند، اتیوپی و جمهوری دموکراتیک کنگو بیش از ۹۹.۷ درصد برق مصرفی‌شان را با استفاده از انرژی زمین‌گرمایی، آب، خورشید یا باد تولید کرده‌اند.

علاوه بر این، داده‌های آژانس بین‌المللی انرژی (IEA) و آژانس بین‌المللی انرژی تجدیدپذیر (IRENA) نشان داده است که ۴۰ کشور دیگر‌ــ از جمله ۱۱ کشور اروپایی‌ــ در سال ۲۰۲۱ و ۲۰۲۲ دست‌کم ۵۰ درصد برق مصرفی‌شان را با استفاده از فناوری‌های انرژی تجدیدپذیرتولید کرده‌اند.

پروفسور مارک جیکوبسون، استاد دانشگاه استنفورد که این داده‌ها را منتشر کرده است، گفت: «ما به فناوری‌های معجزه‌‌‌آسا نیاز نداریم.»

«ما باید با برقی کردن همه چیز و تامین برق از باد، آب و خورشید (WWS)، که نسیم دریا، فوتوولتایی خورشید، برق خورشیدی متمرکز، الکتریسیته زمین‌گرمایی، برق‌آبی اندک و برق‌آبی گسترده را شامل می‌شود، انتشار کربن را متوقف کنیم.»

پروفسور جیکوبسون همچنین متذکر شد سایر کشورها مانند آلمان نیز قادرند برای بازه‌های زمانی کوتاه از برق ۱۰۰ درصد تولیدشده از منابع تجدیدپذیر استفاده کنند.

آماری که آژانس بین‌المللی انرژی در ژانویه سال جاری منتشر کرد نشان می‌دهد که در سال ۲۰۲۲، بریتانیا ۴۱.۵ درصد برق مورد نیازش را از منابع تجدیدپذیر تولید کرد‌ــ که ۱۰.۵ درصد نسبت به سال قبل افزایش داشت.

در اسکاتلند، فناوری‌های انرژی تجدیدپذیر معادل ۱۱۳ درصد مجموع برق مصرفی کشور در سال ۲۰۲۲ را تولید کردند.

کلر مک، مدیرعامل اسکاتیش رینیوبلز (Scottish Renewables)، آن زمان گفت: «این ارقام رکوردشکن نقطه عطف مهمی در مسیر اسکاتلند به سوی انتشار کربن صفر محسوب می‌شود، و پتانسیل عظیم منابع انرژی تجدیدپذیر ما در سطح جهانی را به‌روشنی نشان می‌دهد.»

در حالی که تولید برق اسکاتلند در قبضه انرژی باد است، پژوهشگران پیش‌بینی می‌کنند که انرژی خورشیدی در دهه‌های آتی انرژی غالب در تامین برق جهان خواهد بود. 

در سال‌های اخیر با افزایش میزان بهره‌وری سلول‌های خورشیدی، که در اصل با به‌اصطلاح «ماده معجزه‌آسای» پروسکایت ارتقا پیدا کرد، پیشرفت‌های قابل‌ملاحظه‌ای صورت گرفته است.

هزینه‌های تجاری نیز کاهش پیدا کرده است، که سبب شد دانشمندان دانشگاه اکستر و کالج دانشگاهی لندن سال گذشته مدعی شوند که انرژی خورشیدی به «نقطه اوج بازگشت‌ناپذیری» رسیده است که آن را به منبع اصلی انرژی جهان تا سال ۲۰۵۰ تبدیل خواهد کرد.

بر اساس یافته‌های مقاله این پژوهشگران در سال ۲۰۲۳، که در نشریه نیچر کامیونیکیشنز (Nature Communications) منتشر شد، پیشرفت‌های فناوری و اقتصادی به این معنی است که گذار به انرژی پاک فقط دست‌یافتنی نیست، بلکه اجتناب‌ناپذیر است.

پژوهشگران در این تحقیق نوشتند: «به‌دلیل مسیر فناوری که سیاست پیشین باز کرد، نقطه اوج خورشیدی بازگشت‌‌ناپذیر ممکن است گذشته باشد، مرحله‌ای که انرژی خورشیدی، بدون سیاست‌های اقلیمی بیشتر، به‌تدریج بر بازار انرژی جهانی غلبه می‌کند.»

«انرژی خورشید در دسترس‌ترین منبع انرژی موجود روی کره زمین است، و در چرخه‌ای از سرمایه‌گذاری‌های فزاینده، جذابیت اقتصادی‌اش به‌سرعت رو به افزایش است.»

دیگر خبرها

  • قالیباف: از تمام تصمیماتی که گرفته‌ام دفاع می‌کنم
  • قالیباف: ایجاد تحول در آموزش و پرورش، موجب تحول در کشور است
  • ما به دنبال تبدیل مجلس سنتی به مجلس نوین هستیم
  • هفت کشور جهان تمام برق مورد نیاز را از منابع تجدیدپذیر تامین می‌کنند
  • دولت مسائل کشور را با کمک و حمایت از دانشگاهیان حل می‌کند
  • جامع دیدن مسائل از سوی فعالان رسانه و تعامل مسئولان لازمه حل مسائل کشور
  • تشکیل هیات امنای واحد برای ستادهای توسعه فناوری‌های اولویت‌دار
  • ایجاد دانشکده فناوری‌های راهبردی در دانشگاه مازندران
  • آغاز بررسی پیش‌نویس سند کوآنتوم / تشکیل هیئت امنای واحد برای ستاد‌های توسعه فناوری‌های اولویت‌دار
  • ضرورت تدوین کلان روندها برای طراحی آینده متناسب با زیست بوم ایران